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网优行业还能干多长时间?怎么样?
单从前景来说的话,我觉得还好。毕竟不可能常年的建设网络,当网络建设ok的时候,网络优化才是重中之重。尤其再现在这种要覆盖不要质量的5g阶段,未来的优化肯定会越来越多的。对个人来说,优化就有好有坏了,好的是:相对其他的岗位,赚得多。坏处是:哪有项目就去哪。一年出差300天,娶老婆是最大的问题。发展的话,往项目经理、售后技术支持转型,做不成管理的话,就转型成生活地点较稳定的技术支持。感觉网优就是吃年轻饭,等岁数大点,技术发展再快点,就得转型了。总不能一直漂泊啊。
网优概述
网络优化工程师需要通信类专业本专科学历,MCSE(微软认证网络工程师)和CCNA对成为网络优化工程师很有帮助。目前,5G网络的建设和发展趋向成熟,因此,网络优化人员应把注意力放在学习5G知识上,了解网络的特点,积累国内外运营商的5G网络经验,做好发展和优化5G网络的知识和技术储备。在现网优化的工作中,应提前收集现网的基础资料,合理预测下一代网络的结构,根据下一代网络的特点,对5G网络进行合理的一次性规划,将网络优化工作融合到5G网络的规划和工程建设中,尽量减少网络演进对网络服务质量的影响。
网优是“无线网络优化”的简称,指通信网络建成之后,在此基础上进行各种优化(包括软件、硬件、配置等);
网规是“网络规划”的简称,指在建设通信网络之前根据建网目标、用户需求、当地实际情况等对网络建设进行规划。
网优行业就目前5G发展基建时期,依然是一个不错的行业,但是随着5G技术的提升,5G网络提出网络性能自动优化和故障预测功能,对人员需求肯定会削减!
5G时代,由于新的网络架构、全新的网络技术、多样性的业务应用、全云化的设备部署,将对网络运维造成极大影响,正因为这些影响。导致5G人才岗位需求也发生了较大变化。
5G的到来,给我们带来了四大方面的变化:频段和组网变得越来越复杂、新技术带来OPEX不断攀升、业务多样性带来管理的复杂性、端到端网络云化。由于这些变化的存在,导致了今后5G的岗位需求发生了变化。
第一个变化是网络的频段和复杂网络的频段以及组网变复杂了。
在可预见的将来,现网中的2G 3G 4G甚至5G都会长期共存。那这样一来就会造成现网中会有很多的频段,它们在网络中会长期共存。比如说有2G的800MHz, 900MHz,包括1800MHz, 3G的2000MHz,包括LTE2.3GHz,2.6GHz,甚至包括5G的3.5GHz, 4.8GHz, 甚至毫米波。那么,现网中所存在频段会变得非常非常多,会让网络变得越来越复杂,干扰变得越来越大。另外组网也会变得越来越复杂。5G的部署,现网会出现宏站,微站,灯杆站包括皮站等各种各样的共存。而且随着5G网络小区半径的缩小,我们今后的站点将会以小站和微站为主,宏站所占的比例会大幅度缩小。由此可见5G它让我们整个网络,包括组网变得越来越复杂了。
第二个变化是新技术带来OPEX不断攀升。
进入高中,要怎样学习高中知识?
我家小堂弟,也要在8月中旬正式进入高一生活。所以现在也是积极准备中,所以就我弟现在的一些学习计划,结合我以前上学的经验,聊聊高中生活吧。
先说说我弟现在的状态,中考之后,出去疯玩了几天,然后现在乖乖回来进入高一预科班。因为他现在已经确定了后面要学理科,所以现在已经进入了数学、物理、化学、生物的学习中了,他的英语一直都是薄弱学科,所以英语补课是一直不敢落下的。因为是结束中学的学习不久,所以还有很好的学习状态。不过因为回来的时候也错过了最初的一周的课,所以刚进入班级的时候也是相对有些吃力。
结合我之前的高中学习,虽然现在高考改革了,但是我觉得学习方法是基本可以通用的,说出来,还是仅供参考吧。
首先,一定要课前预习。高中不比初中,老师不会再一点一点的一步步确认你是否完全听懂理解,高中的学习进度很快,一般情况下,班级大部分同学听懂了之后,也就意味着老师会直接进入下一部分知识的讲解。所以提前了解课本,掌握基础性概念类的知识点,需要扩展的也要积极去了解更多。
第二,课上认真听课,千万不要单打独斗。不要认为预习的时候,理解了就是全部,而往往就算你理解了知识点,也有可能在做题时不会用。而往往老师的讲解就是在告诉你在做题时如何找到关键并有效利用。杜绝开小差,记下老师的经典例题,准备精题本,方面一轮复习时候使用。
第三,课后多做题,多做不同形式的习题。也就是掌握知识点的变形运用。高中的习题多数都是以知识点变形的形式来考查,不会直接说明用哪些知识点可以解决。而这种时候,一方面考验我们的反应能力、对题型的敏感度,另一方面对知识的理解把握程度。而这两者都可以通过多见、多做不同类型的题可以弥补。
最后,一定要和老师、同学多沟通。遇到不懂的问题,一定要问,不厌其烦地问。老师和同学的另类解答往往会带给我们新的思考,在这个过程中也会锻炼我们的沟通能力,当然也会从她们身上学到很多做题的小窍门。
作息生活表,要根据自己的学习和生活习惯来制定安排。规划大致的时间安排,不必太过强求。太追求于时间上的苛刻遵守,可能会造成心理上的无形压力。
我是一个高中的失败者,我高一突然不想读书了,高二才发奋图强,最后考了个本二。
因此,对于进入高中,要怎样学习高中知识,我很有感触。
具体来讲,就是也许初中时,你能靠自己的聪明才智,侥幸混过各类考试,混到高中。但是,高中绝对不行。我高一睡了一年,那一年真的很痛苦,因为不是我不想学,而是经过两星期的放纵之后,我发现已经跟不上老师上课的内容了。
要不是上了高二时,分班后,我们的老师都很耐心地从高一的知识开始教起,我的人生可能就改写了。
所以,上了高中,上课千万不要走神。因为课本里有些知识,你自学都不如老师用他的专业角度,用最简便的方法让你去吸收。此外,要打好基础,还有一种很简单的课余方式。那就是将每本相关的练习册上,最开头的一些简单的概念填空,通过查找尾页答案的方式,在老师讲课之前填完,那么对于之后听课过程中的理解与加深印象是有极大的帮助了。而只有掌握了课程上的基础东西,更深入的一些题目,才能有把握去回答,去完成。
很多人认为,刷题不如去理解题目,但是我认为一个人的天赋是有限的,可能理解题目的话,第一次能理解到什么程度后面再看就还是那个程度。而刷题就不一样了,最起码,现行的教育是应试教育,刷题最起码能保证你看到一种题型时能很快地找到方向,很快地去入手。
当然了,我并不是一个急功近利的人。以我高二时奋发的经验来看,刷题的过程中,有些原本不理解的困惑难题,会随着你的解答以及阅读练习册尾页的解答,而顿时恍然大悟,看到其中的关键。
并且,当时我们班,有这么一个男生,天赋一般,否则分班时他就去实验班了。但是一个学期后,他成功地考入了实验班,原因就是他经常做题。不但做学校规定的练习册,还经常到校外买些练习册来做。尤其是那本五年高考,三年模拟,他不知道做了多少遍!由此可见,刷题真的有用,毕竟勤能补拙!
首先要寻找一套适合自己的学习方法;并处理好几个关系
l、课本和资料
要做到先预习,课后也不是马上就做作业,而是看课本,消化了后再来做,实际上课本上的知识及练习如果搞清楚的话,成绩不会差到哪里去的,然后才是资料及资料上的习题,每一天的任务必须当天完成,不能留到明天。
爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z,即A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少就废话。这个公式指明事业成功的三要素,我所讲的这些希望对同学们有所启发,最后祝同学们通过自己的努力,不断进步,为自己的终身发展奠基。不愿意放弃学习,但初中基础薄弱,落下的东西太多,无从着手。心急。
2、贪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力时间有限,事与愿违。
3、受环境影响,缺乏自控。环境好,自己的学习意识觉醒;环境不好,思想不集中,效率不高,心里烦躁。
4、总考虑着时间和学习量,没有整体规划和全局概念,心里没有把握,胸中无数。 5、期望值太高,又总考虑着这一问题,心里不安定。 海尔集团有一句告诫员工的话:“日事日毕,日清日高”。我认为这对我们有启发作用。重视每一天,重视每一个具体的学习内容,重视每一个单位时间内的学习效果。如果每一天或每一个具体时间里有新收获,有新感觉,后面取得成绩是一定的了。
另外,学会化整为零。事情太多,不去太多考虑,一件一件地去做好了。过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁。越是这个时候越是要保持心境的沉着,越要冷静,越要理清条理,越要有计划安排。这不仅可以做到心中有数,还可以大大提高学习效率。往届很多学生就是因为在这个时候沉得住气,才取得很好成绩的。
首先我要恭喜你成功升入高中!进入了曾经梦寐以求的高中生活。进入高中之后,是不是感觉自己变得有哪些不同了?生活更加规律,课程更加繁多,学习更加困难…不用担心,关于这些是刚刚进入高中的正常现象,下面我们就来分析一下,进入高中生活,应该如何学习高中知识?
高中,顾名思义是高级中学。不错,进入高中之后,的确有很多地方与初中不同,同样的这也表示你的学习内容更加丰富,学习是没有止境的。
可能有一些同学刚刚进入高中,在学习上感觉到很多地方不适应,比如知识点繁杂,老师讲课太快,课下复习预习内容太多等等这些问题,导致高中考试的时候,成绩下来“惨不忍睹”,我们不禁产生了疑问,高中学习真的那么难吗?
答案当然是否定的。为什么刚进入高中的学生们会觉得学习那么难?那是因为大家没有找到好的学习方法。
高中的学习不像初中那么自由简单,在课堂上就能理解老师讲的大意,这个时候就需要同学们课下做好预习工作,对即将要开展的新课程做一个简单的预习,能理解的尽量去理解,理解不了的记下来,老师讲课的时候认真去听,每个同学的学习方法和特点不同,导致老师不能一个个去教,所以课前预习至关重要。
课前做好了充分的准备,上课的时候老师所讲的知识点听起来就没有那么难懂了。上课的时候一定要认真的听老师讲课,这点是最基本也是很重要的。顺着老师的思路走,集中注意力,利用之前预习的知识点,来与老师讲的知识点相对应,找出自己不足,认真做笔记。
当然,理论还是要运用在实践中,课后的复习也必不可少。课下认真整理笔记,总结老师所讲的知识点,在习题中合理的运用,不仅会加深自己的记忆,更能够让自己在做题中理解知识,因为只有实践才是检验真理的唯一标准,在不同题目中,你会发现不同的知识点,这些知识相互融合、贯通,其实也是非常有趣的!
沉下心来,好好享受高中生活,学习是自己的,预习、听讲、笔记、复习、做题,只有掌握了适合自己的学习方法,成绩才会如愿以偿。